文献类型：期刊文章

作　　者：吾用明[1]

机构地区：[1]杨浦区教育局

出　　处：《上海教育科研》

年　　份：1990

期　　号：2

起止页码：56-58

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1992、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：区教育学院是群众性教育科研的中介结构,是联系专业研究人员和第一线教师的纽带,是沟通教育理论和教育实践的桥梁。区教育学院承担教育教学业务指导工作的同志们一旦投身子科学研究,这个区群众性教育科研水平的提高就有了条件。近几年来出现的大量教育理论研究成果,急需我们移植到教育教学实践中去,物化为教育教学效益,移植主要靠谁?看来,有一大部分要靠区(县)教育学院(校)的同志们。本期发表的杨浦区教育学院的一组科研文章似乎代表了这一种趋势,值得高兴。当然,抓好教育科研关键还在领导。这个区的教育局和学院领导都是科研的带头人,这就对全区教育科研的发展起了很大的催化作用。

关 键 词：教育学院  专业研究人员  教育理论  学院领导  教育实践  教学业务 教育者自身  教学效益 上级批准  校外教育

分 类 号：G527.51[教育学类]