期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省自然博物馆
年 份:1990
期 号:1
起止页码:75-78
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:博物馆作为社会教育机构,教育对象是来自社会不同层次的观众,要想最大限度地让观众在博物馆获得更多的知识,博物馆的工作人员首先应该深入了解观众,对观众的一些动态进行认真细致的研究,以便适当地调整群众教育工作,达到最佳教育效果。为此,我们收集了多年来长春地区部分博物馆的观众调查资料,并对观众的一些动态变化进行了比较分析,力求探索其内在规律。
关 键 词:动态分析 长春地区 调查资料 社会教育机构 教育工作 教育效果 教育对象 观众人数 层次的 均匀程度
分 类 号:G26]
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