期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南师范大学教务处教学研究室
年 份:1993
卷 号:24
期 号:2
起止页码:101-105
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:教育评价对高等教育具有导向作用。现代高等教育评价的核心应是对办学效益的综合评价。在当前,建立科学的、有中国特色的高等教育评价体系,将有力地促进我国高等教育的发展,从而使做为高智力集团的高等教育尽快脱离“象牙之塔”,走上国家经济建设的主战场。
关 键 词:高等教育评价 综合评价 教育目标 中国特色 教育运行机制 教育发展 经济发展 教育过程 价值判断 教育活动
分 类 号:C55[社会学类]
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