期刊文章详细信息
加强实验操作 培养空间观念——《三角形、平行四边形和梯形》教学建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]九江市教研室
年 份：1993
期 号：Z1
起止页码：81-82
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1992、核心刊
摘 要：教材简析 本单元是在学生初步认识了直线、线段和直角,掌握了长方形、正方形的特征及其面积计算的基础上进行教学的。主要内容是角、垂线和平行线,三角形、平行四边形和梯形的特征及其面积的计算。这部分教材的特点有四:一、比较系统地学习几何初步知识;二。
关 键 词：面积计算 教学建议 空间观念 初步知识 图形的 实验操作 计算公式 轴对称图形 认知结构 直观演示
分 类 号：G527.67[教育学类]
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