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如何指导体育专业实习生
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏扬州师范学院 [2]江苏江都中学 225002
年 份：1993
卷 号：12
期 号：6
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：每年,都有一大批体育专业的学生去中、小学进行教育实习,如何指导实习生是中、小学体育教研室和体育教师的一项重要任务,根据教育实习工作的要求、难点,以及多年指导实习生的经验,我们的体会是: 一、言传身教,帮助实习生实现角色转变指导教师是知识的传授者,又是实习生的模仿对象。指导教师的言行,常常给予实习生最直接的感受。体育教研室应选派热爱教育事业,有高度责任心,具有丰富工作经验的教师做为实习生的指导教师,这一点决不能马虎从事。
关 键 词：教育实习工作 指导教师 实习成绩 教学实习 模仿对象 工作能力 教育事业 实践机会 初为人师 意识转变
分 类 号：G807]
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