文献类型：期刊文章

作　　者：夏秀蓉[1] 张晓春[1] 谭星[2] 项志康[2] 郑美玲[3]

机构地区：[1]上海市托幼办 [2]杨浦区教育局 [3]上海市教科所

出　　处：《上海教育科研》

年　　份：1993

期　　号：2

起止页码：61-63

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1992、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：一、课题的提出1979年以来,本市出生人口数逐年增加,社会对学前教育需求逐步增大。在市政府领导下,有关部门积极挖潜办园建所,使本市婴幼儿入园人所人数大大增加。学前教育规模的不断扩大,社会力量办园办所的数量不断增加,给学前教育行政管理工作带来了不少新问题。学前教育的行政管理以及行政管理体制的某些方面已跟不上学前教育事业的发展。1987年至1988年,上海开展了教育发展战略研究。该研究在指出本市学前教育管理体制存在种种弊端时,提出了理顺管理体制,减少和消除因管理混乱,政出多门造成内耗,提高工作效率。

关 键 词：行政管理 管理体制  工作效率  入园率 发展战略研究  科学化管理  教育对象 管理机构  宏观管理  教育质量

分 类 号：G527.51[教育学类]