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课堂曲问艺术举隅
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏沭阳师范学校,江苏灌南实验小学
年 份：1994
期 号：5
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂曲问艺术举隅江苏沭阳师范学校朱少建江苏灌南实验小学徐芳芳所谓曲问，就是为了解决某一个问题，并不直接了当地提出这个问题，而是通过另外设计一个或一组问题以最终解决这个问题的提问方法。它由浅入深、由易到难，讲究步步启发，很符合认识规律，尤其适应于小学生...
关 键 词：一个问题 徐芳 认识规律 小学课堂教学 第三天 解题方法 自我牺牲精神 思维水平 对照法 学语文
分 类 号：G424.21]
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