期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江阴市第二中学
年 份:2011
期 号:12
起止页码:64-65
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:高中教学是整个教育体系中至为关键的一个环节,教学质量的好坏,反映了教师的专业素质,甚至关系学生的前途命运.传统的教学方式下,教师的教学注意点在学生对知识的记忆与掌握上,而这个过程中忽视了一个重要的问题,就是学生思考能力的培养,
关 键 词:高中数学教学 能力的培养 创造性思维 学生 教育体系 高中教学 教学质量 专业素质
分 类 号:G633.6[教育学类]
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