文献类型：期刊文章

作　　者：周岩[1]

机构地区：[1]太原市教科所

出　　处：《中国美术教育》

年　　份：1995

期　　号：5

起止页码：10-11

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：二战后,在战火废墟上重建的德国,发展速度仍然在世界名列前茅,不是日耳曼人种的优秀,而是其国民的整体素质较高。人的整体素质是制约一个国家生产力发展,影响社会进步第一位的要素,已为众所公认。而美术和审美方面的素质是未来人才素质不可缺少的组成部分。美国一位富有远见卓识的著名经济学社会学家克拉克(Ciark)认为,十九世纪美国工业总产值之所以能超过英国高速发展,在某种意义上是由于获益于学校的美术教育。因为各产业部门工人的熟练技艺与当初在校的美术训练有着直接的联系。 当今学校的基础教育是素质教育,美术教育则是素质教育一个有机的组成部分。

关 键 词：美术教育 学校美术教育 成人美术教育 美术教育观念 素质教  人才素质  人的整体素质  视觉信息表达  人的全面发展学说  美术创作

分 类 号：J20-4[美术学类]