期刊文章详细信息
写教学后记是提高教学水平的重要途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]通州市二甲中学
年 份：1996
期 号：6
起止页码：14-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：写教学后记是提高教学水平的重要途径通州市二甲中学瞿兵很多教师非常重视课前准备和设计，笔者认为课后的反思和总结同样十分重要。教师在教完一堂课后，对教学程序的设计和实施进行回顾和小结，将经验和教训记录在教案上，即为教学后记。写教学后记能帮助教师迅速接收反...
关 键 词：教学后记 提高教学水平 重要途径 演示实验 教学过程 化学反应 教师 教学程序 教学内容的展开 思想品德教育
分 类 号：G633.8[教育学类]
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