期刊文章详细信息
作文教学要促进学生观察、思维、表达能力的协调发展
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]哈尔滨市教育学院小学教研室
年 份：1997
卷 号：0
期 号：10
起止页码：42-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：作文教学 表达能力 小学作文 协调发展 创造性思维 作文能力 “作” 能力培养 “述” 作文教学目标
分 类 号：G623.24[教育学类]
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