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教育研究方法的新探索——从定性到定量的综合集成法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川工业学院区域社会经济研究所 [2]四川商业高等专科学校
年 份：1998
期 号：2
起止页码：31-37
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：教育系统是开放的复杂的巨系统,仅靠传统的定性思辩方法与个别研究者的努力,已难于推动教育研究水平的深入与研究成果的广泛应用。必须探索新的教育研究方法。从定性到定量的综合集成法就是这种方法。笔者介绍了这一方法的思想与实施步骤后,以教育评价标准的制定为例,详细介绍了作者们的实践与体认。
关 键 词：教育研究方法 从定性到定量的综合集成法 教育评价
分 类 号：G40-03]
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