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期刊文章详细信息

谈物理模型在物理教学中的地位和作用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:吴国勇[1]

机构地区:[1]盐城建筑工程学校,江苏224001

出  处:《物理教师》

年  份:1999

卷  号:32

期  号:1

起止页码:19-20

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:1 建立正确鲜明的物理模型是物理学研究的重要方法和有力手段之一物理学所研究的各种问题,在实际上都涉及许多因素.而模型则是在抓住主要因素.忽略次要因素的基础上建立起来的.它具有具体形象,生动、深刻地反映了事物的本质和主流这一重要属性.例如“质点”这一模型.在物体的宏观平动运动中.描述运动的物理量位移、速度、加速度等对同一物体来说其上各点都相同.这就告诉人们.在这些问题的研究中,运动物体的大小和形状是可不考虑的.因而可将运动物体质点化.即用质点模型来取代真实运动的物体进行分析研究.

关 键 词:物理模型 物理教学 运动物体  重要属性  加速度 物理学研究 分子动理论 原子核式结构  具体形象  事物的本质  

分 类 号:G633.7[教育学类]

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同被引文献:

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