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中师数学教学中“创造性” 的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]沈阳市师范学校,辽宁沈阳110015
年 份：1999
卷 号：13
期 号：S1
起止页码：121-123
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：“为创造性而教”是教育界一句盛行的口号,如何提高学生的素质,培养学生的创造性及创造能力,这是教育界所要研究的重要问题.本文从师范学校数学教学入手,结合教学实践,做以下几点探讨:1.理解数学基本概念、原理,使学生学会思考;2.结合数学问题解决,培养学生创造性;3.运用数学思想方法,使学生学会“善问”.
关 键 词：创造性 数学思想方法
分 类 号：G633.6[教育学类]
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