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例谈数形结合思想在高考中的应用及注意的问题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]云南省大理一中,671003
年 份：1999
期 号：11
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、数形结合思想在高考中的应用数形结合思想方法在高考中的应用可归纳为“数”形化,“形”数化、“数”、“形”结合三大类。1.“数”形化的应用在高考数学的解题中,常常给抽象问题建立形象思维,直观思维的启示,开拓解题思路。根据借助的模型或图形的不同又分以下几类。1.1 利用函数的图象解题例1(98年全国)函数 f(x)=1/x(x≠0)
关 键 词：数形结合思想 解题思路 高考数学 思想方法 应用 反函数 函数图象 单位圆 几何图形 形象思维
分 类 号：G634.6[教育学类]
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