期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北农业大学基础课部,河北保定071001 [2]河北农业大学计算机科学系,河北保定071001
年 份:2000
卷 号:2
期 号:4
起止页码:27-28
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:数学是一门高度抽象、理论性强的基础学科。为充分调动学生的积极性,提高课堂教学效果,本文从三个方面阐述了如何加强数学课的情感教学,激发学生的学习兴趣。
关 键 词:情感教学 教学效果:学习兴趣
分 类 号:O1-4[数学类]
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