期刊文章详细信息
激发学生情趣 引导学生参与
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宿州市农业干部学校
年 份：2000
卷 号：15
期 号：4
起止页码：46-47
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：立足素质教育,提高教学质量,关键还要上好每一节课。21世纪的课堂,应当是学生真正成为主体,积极主动地参与课堂教学,因此改变以往教师唱主角戏,学生充当配角,被动接受灌输的局面,提高学生的课堂参与度,已是广大教师的共识。那么如何调动学生的学习兴趣,引导学生积极参与,取得最佳教学效果呢?我认为可从以下几方面入手。 一、抓住引趣点,巧妙入课,激发参与热情 常言:“好的开始是成功的一半”,对于一堂课更是如此。上课伊始就必须重视唤起学生的参与情感,激发学生的参与兴趣。
关 键 词：引导学生 参与兴趣 教师 祖国 课文内容 有效参与 培养参与能力 课堂教学 西沙群岛 课堂参与
分 类 号：G633.3[教育学类]
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