期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南通师范学院高等师范教育研究所,江苏南通226007
基 金:江苏省"面向 2 1世纪初中教师培养方案"课题资助项目
年 份:2000
卷 号:21
期 号:5
起止页码:52-55
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:全面振兴中国教育 ,需要一支高素质的教师队伍和高效能的教师工作 ,然而目前我国中小学却存在着专业化程度不高 ,角色转换艰难、功能偏异、隐性失业、待遇偏低、职业自卑等问题。创新教育要求与教师水平之间也有一定差距 ,因而 。
关 键 词:中小学教师 存在问题 教育振兴
分 类 号:G635.1[教育学类]
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