文献类型：期刊文章

作　　者：周洪宇[1] 但昭彬[2]

机构地区：[1]华中师范大学教育科学学院,湖北武汉430079 [2]湖北教育学院教育管理系,湖北武汉430060

出　　处：《集美大学学报（教育科学版）》

基　　金：教育部师范司"师范教育体系发展变化研究"课题成果之一

年　　份：2000

卷　　号：1

期　　号：1

起止页码：7-12

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：本文通过分析世界师范教育的发展历程与趋势,并结合目前中国师范教育的实际,对未来中国师范教育的发展走向作了展望。文章认为,教育发展有其自身的规律,中国师范教育虽然有其本土性的问题与经验,但从根本上说,它必然要适应现代社会的发展,必然要适应世界师范教育发展的趋势。从世界师范教育的发展历程与趋势和目前中国师范教育发展的实际来看,未来中国师范教育将出现结构高层次化、培养模式开放化、办学体系一体化、课程综合化、管理法治化和职业专业化等趋势。师范教育工作者只有认清时代、社会和教育发展的趋势,把握教育发展的规律,才能真正推动师范教育的改革和发展。

关 键 词：师范教育 发展历程  趋势  发展走向  

分 类 号：G659.1[教育学类]