期刊文章详细信息
SCHEMATA与听力教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]温州大学大学外语教学部,浙江温州325027
年 份：2000
卷 号：13
期 号：4
起止页码：25-27
语 种：中文
收录情况：CSA-PROQEUST、IC、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文通过分析心理语言学的图式理论（schema theory）与外语学习的关系，概述了外语学习者头脑中固有的文化背景知识在听力训练过程中的重要作用：尤其探讨了建立和运用SCHEMATA （先验图式）对提高英语听力理解的重要意义；并提出了优化听力课堂模式的几点教学策略．
关 键 词：SCHEMATA 听力训练 教学策略
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
