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建构身心统一的艺术教育环境——玉溪师范学院工作室制美术教学探索
文献类型：期刊文章
机构地区：玉溪师范学院美术系 玉溪师范学院美术系 云南玉溪653100 云南玉溪653100
年 份：2002
卷 号：0
期 号：30
起止页码：65-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要： 师范美术教育有其特殊的规律。对于在师范院校美术教学中如何发展学生的创造性思维,实现一专多能,真正培养能适应教育要求的教师,体现美术师范性教学的问题,玉溪师范学院作了一些教学改革和探索,形成以学分制为运行环境,工作室制为主体、构建身心统一的艺术学习环境的办学模式。本文介绍玉溪师范学院工作室制美术教学探索的情况,并对其作简单的理论分析。
关 键 词：工作室制 一专多能 创造性 师范性
分 类 号：G652[教育学类]
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