期刊文章详细信息
真实是提高思想品德课教学实效的重要前提
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省萧山市教委教研室
年 份：2002
卷 号：0
期 号：7
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：知、情、信、意、行,是思想品德教育的五大要素。其中“信”是最核心的要素。对学生来说,唯有对所教内容深信不移,才可能在实践中锲而不舍去实行,从而使认识转化为行为,使信念上升为信仰。小学思想品德课教学中如何使学生对教师所教的内容坚信不移,我认为必须从真实入手。
关 键 词：思想品德课教学 教学实效 教育学生 教师 活动形式 道德情感 思想品德教育 课堂教学 道德认识 教材内容
分 类 号：G623.15[教育学类]
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