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生态式艺术教育透视
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京第二外国语学院跨文化研究所
年 份：2003
卷 号：0
期 号：2
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为适应新时期素质教育和审美教育的需要,我国的一些美学家和教育家作过了多方面探索,其中滕守尧先生倡导的生态式艺术教育模式,是一种突出的有效的理论 和方法。它作为“中国国家艺术课程标准”的主要理论基础和参照系统,在目的和方法方面,均呈现出诸多与时俱进的特点。它通过以对话为主导的生态关系,通过跨学科的综合实践,强化美育与体育两系统间的生态联络,培养适应知识经济时代的全面发展的开放型智慧人格。
关 键 词：生态式艺术教育 生态关系 知识经济时代 艺术作品 跨学科 艺术史 多学科 艺术批评 生态智慧 人文素养
分 类 号：J0-4[艺术学理论类]
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