期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省洪泽县高涧中学
年 份:2010
卷 号:0
期 号:10
起止页码:56-56
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:一、引言在情感教学的理念之中,情感作为课堂活动必要的调节元素,有着主宰学生精神世界的重要作用。那么对初中的英语教学而言,情感教学主要是要激发学生的学习兴趣,将被动学习转变为主动学习,并利用一定的语言环境来激发学生的情感反映,带动学生的积极性引起学习上的共鸣,经过多年的课堂教学实践研究,通过事实探索证明在课堂情感介入的基础上。
关 键 词:初中英语教学 游戏设计 情感教学 学生感受 实践过程 英语游戏 教师 可行性研究 学习英语 英语学习
分 类 号:G633.41[教育学类]
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