文献类型：期刊文章

作　　者：刘玉兰[1]

机构地区：[1]常州大学文法与艺术学院社会工作系

出　　处：《国外社会科学》

基　　金：教育部重大课题攻关项目(10JZD0033);教育部青年基金项目"社会工作视野下流动儿童抗逆力提升模式研究"(11YJC840029);江苏省教育厅2011年高校哲学社会科学研究基金资助项目(2011SJB840001);常州大学2011年青年基金项目"抗逆力视角下流动儿童精神健康和社会工作干预研究"

年　　份：2011

期　　号：6

起止页码：67-74

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：463466)、RWSKHX、SKJJZZ、核心刊

摘　　要：抗逆力最初是指个体(或组织)在逆境中克服困难,展示积极适应逆境的能力。自20世纪70年代以来,西方抗逆力理论由于主张对弱势群体资源或者优势的关注,实现了研究范式从问题取向到优势取向的转型,成为心理学、社会工作等学科新的理论分析和实践范式。抗逆力理论经历了四个阶段的发展,在研究视角、研究对象和研究内容上都实现了转向。学界对抗逆力理论形成了两种批评意见:全盘否定和批判性审视。抗逆力理论未来发展方向是多元的、跨学科的整合性干预和实践研究。

关 键 词：抗逆力理论  优势视角  保护因素  风险因素  

分 类 号：C912.5[经济学类]