期刊文章详细信息
学生英语学习成就感的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吴江经济开发区天和小学,江苏吴江215217
年 份：2006
期 号：12
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语老师都有这样的感觉:小学生刚开始学英语的时候,个个都表现出了极大的热情,随着教学的深入,学生的热情却渐渐降温,是什么使他们有这样大的转变?我认为关键是学生的“成就感”在流失,而成就感可以说是小学生英语教学成功的心理基础。心理学家认为:儿童的心理发展与成就感有密切的联系,儿童能从通过克服困难取得的成就感中获得身心的愉悦,从而增强自信心和学习的兴趣,为成功打下坚实的基础。那么,如何在低年级英语教学中培养学生的成就感呢?笔者根据自己的教学经验,谈以下几点看法。
关 键 词：成就感 培养学生 学生英语 教师 任务型活动 模仿朗读 学习成就 定性评价 英语学习 任务型教学
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
