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期刊文章详细信息

有效提问:数学课堂教学的不懈追求    

  

文献类型:期刊文章

作  者:沈常青[1]

机构地区:[1]吴江市梅堰实验小学,江苏吴江215225

出  处:《教育科研论坛》

年  份:2006

期  号:5

起止页码:55-56

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

关 键 词:数学课堂教学 有效提问 教师提问 引导学生  数学教学  数学教师  数学知识  数学语言 教学语言  规范性

分 类 号:G623.5[教育学类]

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