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PPT辅助课堂教学的反思及建议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074 [2]华中科技大学教务处,湖北武汉430074
年 份：2006
期 号：2
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：近几年随着教育信息化在高校的率先发展,以PPT电子讲稿为代表的现代教育媒体在高校课堂教学中得以普及、推广和运用。但由于缺乏对多媒体教学规律的认识,当前的PPT辅助课堂教学也存在诸多问题。本文探讨了PPT课件自身特点、教学目标、教学规律以及信息化教学的基本原则,为设计ppt辅助课堂教学课件提供了更全面的引导,对提高PPT辅助课堂教学效果有着积极意义。
关 键 词：PPT辅助课堂教学 教学评价 基本原则
分 类 号：TP317.4]
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