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大学英语语法教学的困境分析与思考——任务型教学的探讨
Analysis and Reflections of Predicament in College English Grammar Teaching——Exploration of Task-based Instruction
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]萍乡高等专科学校外语系,江西萍乡337055
年 份：2008
卷 号：9
期 号：4
起止页码：52-54
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语语法地位及语法教学问题教学界一直存在着争议,一派主张坚持用传统的教学方法,另一派则主张淡化语法教学,甚至有刻意回避语法教学的倾向。两派之争,一直困扰着大学英语语法教学。分析英语语法教学中存在的困惑,指出采用任务型教学带来的益处及应注意的问题。
关 键 词：任务型教学 淡化语法 传统语法教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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