期刊文章详细信息
英语学困生非智力因素的分析及转化策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市虎丘实验学校
年 份：2008
期 号：7
起止页码：120-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要： 在中学英语教学实践中,由于各种非智力因素的制约,部分学生在英语学习的过程中逐渐落后于其他学生,变成英语基础及其水平尚未达到课程标准要求的"英语后进生"。
关 键 词：教师提问
分 类 号：G633.41[教育学类]
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