期刊文章详细信息
谈谈“试误”教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省肥西师范学校,安徽合肥231200
年 份：2008
期 号：5
起止页码：55-55
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："试误教学"就是教师要主动把自己的教学情感融入到学生的"心理场"中,要站在学生角度与学生同欢、同乐、同奇、同疑,在这种和谐的氛围里,充分展示学生错误的思维过程,把错误作为可利用的教学资源,或者老师故意设置错误,加深对抽象概念的理解,从而达到预想的教学效果。
关 键 词：尝试错误 利用错误 设置错误
分 类 号：G633.6[教育学类]
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