期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南方医科大学外国语学院大学英语教学部 广东广州510515
年 份:2008
卷 号:0
期 号:21
起止页码:15-16
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:为适应社会的发展,顺应时代的潮流,大学英语听说教学旨在提高学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力的培养。本文首先从建构主义学习理论的内涵出发,结合多媒体计算机和网络的迅速发展和普及的现实情况,着重分析其对大学英语听说教学模式的影响,并对大学英语听说教学改革提出了个人的看法。
关 键 词:建构主义 语言实验室 面授辅导 课外活动
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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