期刊文章详细信息
重视朗读指导 优化语文教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]滨海中学附属双语小学 江苏滨海224500
年 份：2008
卷 号：0
期 号：1
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文针对小学语文阅读教学中的朗读指导问题,从多个方面进行有益探索。
关 键 词：朗读 教学 兴趣 指导
分 类 号：G623.2[教育学类]
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