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高中语文教育的目的与效果的关系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江交通技师学院经济人文系,浙江金华321000
年 份：2008
卷 号：0
期 号：1
起止页码：22-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现阶段高中语文教学的工具性、目的性太强,直接导致现阶段高中语文教育的封闭性。所以当代语文教学要想取得理想的效果,就应该向古代语文教学学习。贯通文、史、哲,在人文把握的基础上,在着眼学生素质提高的基础上,培养学生的汉语言文字运用能力,这才是真正的治本之道。
关 键 词：高中语文教育 工具性 素质提高
分 类 号：G633.3[教育学类]
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