期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]淮安广播电视大学电子工程系
年 份:2008
卷 号:0
期 号:33
起止页码:13-14
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从职业教育课程改革背景和现状角度分析了课程改革的迫切性。对电子技术专业课程改革作了较为深入的探析,提出了"三破三建"的课程改革模式,突出了建立三"以"一"化"的新课程体系、创新教学模式—项目教学法和多元化评价体系等课程改革思想。
关 键 词:职业教育 课程改革模式 “三破三建” 项目工作过程系统
分 类 号:TN0-4]
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