期刊文章详细信息
探析大学生英语早读习惯的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]襄樊职业技术学院外语系
年 份：2008
卷 号：0
期 号：31
起止页码：110-111
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文针对大学生英语早读的误区,探析良好的英语早读习惯的培养及其对英语学习的重要帮助作用。并结合情感过滤假说和大学生英语学习中的语言焦虑现象进行分析,以期望通过正确良好的早读习惯的培养缓解大学生英语学习中的问题和情感焦虑现象,有效促进英语听说能力的提高。
关 键 词：早读习惯 朗读技巧 情感过滤假设 情感焦虑
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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