期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]邳州市明德实验学校
年 份:2011
期 号:77
起止页码:66-67
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在高中数学课堂中,开展探究性学习是现代数学教学发展的趋势,它旨在培养学生的独立思考能力、创新能力、解决问题的能力、与人合作的能力。探究式学习的指导思想与我国数学新课改的理念一致.是对新课改的最有利支撑.本文分析了教学探究性学习的主要特征,探讨了高中数学探究性学习的教学模式。
关 键 词:高中数学教学 探究性学习 主要特征 教学模式
分 类 号:G633.6[教育学类]
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