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期刊文章详细信息

预习,想说爱你不容易——课题“有效练习设计的课题论文”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:缪小芬[1]

机构地区:[1]江苏省常州市新北区汤庄桥中学

出  处:《新课程学习(下)》

年  份:2011

期  号:10

起止页码:186-187

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:养成预习习惯十分重要。预习是指在老师讲授新的课程内容之前,学生根据需要自主展开学习的过程,实际是学生的一种自学行为。预习的目的是在老师授课前,学生对将要讲授的内容有一个初步的学习和理解,了解下一阶段学习的重点和难点,了解自己在什么地方有疑难和问题,从而在听课时更有针对性,更好地掌握该阶段的学习内容。预习是课堂学习的“起跳板”,有了它,学生在课堂上将会跳得更高、跳得更远。

关 键 词:预习习惯 英语课堂  自学  学习内容  设计  优化  助学 课程内容

分 类 号:N533]

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引证文献:

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同被引文献:

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