期刊文章详细信息
浅议高中历史课堂人文素养的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆山开发区高级中学
年 份：2011
期 号：76
起止页码：167-168
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,高中生人文素养缺失,历史课堂在人文素养教育方面具有特殊优势。在教学过程中,教师应钻研教材,深入挖掘历史蕴涵的人文内涵,以情动人,激发学生的人文情怀;榜样带动,激发学生的爱国心、责任感。
关 键 词：高中历史课堂 人文素养 培养方法
分 类 号：G633.3[教育学类]
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