期刊文章详细信息
跨越时空 整合资源——信息技术与高中数学教学的有效整合
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省遵化市新店子中学
年 份：2011
期 号：31
起止页码：135-136
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从信息技术与高中数学课堂整合的本质、模式、原则3个方面出发,探讨信息技术与高中数学教学整合的有效性这一课题。
关 键 词：信息技术 高中数学教学 有效整合
分 类 号：O1-4[数学类]
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