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会计实务教学中“课岗融合”的研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淄博职业学院会计系
年 份：2011
期 号：22
起止页码：69-71
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要："课岗融合"是探索"工学结合"人才培养方案过程中形成的一种新的教学模式。本文着眼于会计专业的核心课会计实务教学中"课岗融合"的研究,从学习情境、实践机制、岗位实训、师资素质、考评方式等方面进行了积极的探讨,努力提高人才培养质量和学生就业能力,为整个会计专业实现"课岗融合"打下坚实的基础,进一步深化高职会计专业的教学改革。
关 键 词：会计实务教学 课岗融合 实践机制 人才培养方案 “工学结合” 会计专业 人才培养质量 教学模式
分 类 号：F23-4]
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