文献类型：期刊文章

作　　者：翟明坤[1] 杨静[2]

机构地区：[1]南京邮电大学应用技术学院,江苏南京210003 [2]南京邮电大学科技处,江苏南京210003

出　　处：《扬州大学学报（高教研究版）》

年　　份：2011

卷　　号：15

期　　号：5

起止页码：88-91

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：良好的沟通能力是大学生立足于社会的必备条件,直接影响其生活和工作态度,成为他们就业和职业发展的重要因素。沟通能力是可以通过后天环境因素改变和提升的。高校课堂独特的沟通形式、内容、规律和方法,有利于大学生沟通能力的培养,对于提高大学生的沟通能力具有其他平台不可替代的优势。将培养学生的沟通能力与课堂教学有机融合起来,在传授专业知识的同时,注重挖掘和发展学生的沟通潜能,全方位提高学生的综合素质,可以使学生在激烈的社会竞争中具备较强的生存能力,满足个人、国家和社会的共同需求。

关 键 词：沟通能力 沟通能力培养 课堂教学 高校课堂

分 类 号：G642] G42[教育学类]