期刊文章详细信息
任务驱动教学法在AutoCAD软件教学中的应用
The Application of Task-driven Teaching Approach to Teaching Auto CAD Software
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]菏泽学院计算机与信息工程系,山东菏泽274015
基 金：菏泽学院教学改革项目(2005025)
年 份：2011
卷 号：33
期 号：5
起止页码：106-108
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：任务是任务驱动教学法的核心,任务设计则是施行任务驱动教学法的关键.进行任务设计时,要根据学生的实际将重点、难点分散,设计任务要具有可实践性、开放性和趣味性.对菏泽学院2008级和2009级计算机应用技术专业学生,分别采用传统教学法和任务驱动教学法进行教学,结果表明2009级学生平均成绩明显高于2008级学生,即任务驱动教学法可明显提高教学效果.任务驱动教学法可增强学生学习的自主性,激发学习兴趣,有利于培养学生的动手和协作能力.
关 键 词：AUTOCAD软件 教学 任务驱动教学法
分 类 号：G642.0]
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