期刊文章详细信息
领会课程标准核心理念，落实有效教学基本要素
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏东海县教育局教研室 [2]江苏东海县白塔高级中学
年 份：2011
卷 号：34
期 号：11
起止页码：32-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要：本文分析了英语有效教学的基本要素，即情景与问题是实施有效教学的前提；体验与思考是有效教学的基础；有效教学的核心在于合作与引导；有效教学的关键在于有效的反馈和新的生成。
关 键 词：有效教学 课程标准 情景 体验 合作 反馈 生成
分 类 号：G633.41[教育学类]
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