期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]福建三明二中
年 份:2011
卷 号:34
期 号:11
起止页码:18-24
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊
摘 要:本文立足于常规教学,运用行动研究的思路与步骤,即:提出问题——分析问题——确认问题——设计及实施研究方案——效果反馈与调整一反思,对如何提高高中学生英语写作能力进行了探讨。
关 键 词:高中学生 写作 行动研究
分 类 号:G633.41[教育学类]
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