期刊文章详细信息
浅谈如何提高高中数学课堂教学有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省滦县第一中学,063700
年 份：2011
期 号：12
起止页码：59-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：寻求教学效率,提高教学质量是每个教师教学活动中的根本目标,而有效教学是解决这一问题的重要途径。新课程背景下如何提高课堂教学的有效性已成为当前教育界的热门话题和关注焦点,在课堂教学中促进学生积极有效的学习,也已成为当前课程改革的重要方向。本文将重点从六个方面对提高高中数学课堂教学的有效性探讨一番。
关 键 词：高中数学 课堂教学 有效性
分 类 号：G633.6[教育学类]
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