期刊文章详细信息
数学课堂应有情
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都市仙女镇双沟小学
年 份：2011
期 号：11
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情感因素是素质的一个重要目标，又是数学课堂落实素质教育的一个重要条件。在教学过程中要重视情感过程，结合教材，努力创设新奇、新异、新颖的情境，充分调动学生的意志品质、态度心情、兴趣习惯等非智力因素。
关 键 词：数学课堂 教学情感 素质教育
分 类 号：G633.6[教育学类]
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