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英语写作教学策略新探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]赣榆县外国语学校
年 份：2011
期 号：73
起止页码：104-104
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《英语课程标准》明确地把对“写”的要求列入了英语语言技能的目标中．非常重视培养中学生在书面上运用英语的能力。然而，当前仍有部分英语教师对“写”没有引起足够重视。不少教师没有专门开设过英语写作课．更谈不上进行专项的训练和指导：也有许多教师对此虽很重视，但大多停留在“纠错”层面上，英语写作教学始终处于一种“学生写（练），教师批改和评析”的教学模式中。那么，如何改变这种写作教学现状呢？
关 键 词：英语写作课 教学策略 《英语课程标准》 英语教师 英语写作教学 语言技能 教学模式 教学现状
分 类 号：G623.5[教育学类]
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