期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京大学医学部应用语言学系,北京100191
基 金:北京大学医学部公共教学部青年科研项目基金资助
年 份:2011
卷 号:31
期 号:10
起止页码:58-60
语 种:中文
收录情况:RWSKHX、普通刊
摘 要:PBL教学法提出大学阶段的英语教学应以多学科的社会、人文、科普等综合知识为教学内容,并使知识围绕学习问题实现整合,让学生在合作学习中主动建构这些知识。PBL教学法应用于大学英语阅读教学,主要包括问题准备、资料查阅、小组交流、课堂讨论、评价总结等环节。PBL教学法的应用使得学生能在有意义的知识学习过程中主动地从语言中获取知识,并进一步提高了语言技能。
关 键 词:PBL教学法 大学英语 阅读教学
分 类 号:G642.41]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...