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期刊文章详细信息

形式借鉴与内涵提升——转型背景下德育的创新实践    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王爱祥[1]

机构地区:[1]华东理工大学学生工作部

出  处:《当代青年研究》

年  份:2011

期  号:10

起止页码:59-62

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘  要:德育是当前高校培养优秀人才的重要手段,它不是独立于学校教育内外部系统之外的孤立的抽象物,而是与智育、美育、体育等共同塑造学生的道德人格。随着社会的转型,高校德育也面临着社会、学生、家庭越来越多的挑战。在高校,要增强德育的实效性,必须让德育回归到形式新颖的依托载体。逐步提升作为实践形态的德育内涵。现如今,不断发展的德育模式便是高校德育创新的实践成果,这些创新成果能够逐步提高学生的参与度,逐步增强德育的感染效应,实现德育“润物细无声”的本质回归。

关 键 词:高校德育 创新实践  内涵提升  转型  借鉴  优秀人才  外部系统  学校教育

分 类 号:G641]

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同被引文献:

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